My favourite sport is football. I practice since was young. I can practice four days for week (Monday, Wednesday, Friday and Saturday).In the weekday I train on Saturday game match.Game in the RapidCF junior. The last saturday I couldn't train because the bad weather.
I would practice football as player professional, but I get it I must heavy work. I might play to team out island.
diumenge, 28 d’abril del 2013
divendres, 8 de març del 2013
Gallipoli
Gallipoli
1. Cerca la fitxa tècnica de la pel·lícula
Director: Peter Weir
Fecha de estreno: 28 de agosto de 1981
Fecha de estreno inicial: 1981
Fecha de lanzamiento en DVD: 29 de junio de 1999
Reparto: Mel Gibson, Mark Lee, Bill Kerr, Harold Hopkins, Más
Guión: David Williamson, Peter Weir
Música: Brian May
Fotografía: Russell Boyd
Montaje: William M. Anderson
Protagonistas: Mark Lee,Mel Gibson, Bill Kerr, Bill Hunter, Robert Grubb, Tim McKenzie, John Morris
2.Fes un petit resum de l’argument.
Aquesta historia va sobre dos amics que tenen la ilusio de anar a la guerra i després de varies adversitats el varem conseguir i al final un va morir.
3.Va obtenir algun premi aquesta pel·lícula? Quins?
Galardonada con el Premio AFI 1981: a la mejor fotografía, al mejor montaje, al mejor sonido, al mejor actor principal (Mel Gibson), al mejor actor secundario (Bill Hunter), al mejor director, a la mejor producción y al mejor guion adaptado; y con el PremioAustralian Cinematographers Society 1982: A la mejor fotografía (Russell Boyd).
4.Localitza en un mapa la batalla de Gallipoli.

5.Cerca la data de la batalla.
Galípoli va ser en 1915 durante la Primera Guerra Mundial.
6.Per què els australians lluiten del costat de l’Entente?
Perquè en aquell moment Australià era una colonia de Gran Bretanya. I els
Australians eren d'origen Angles
7.Quin armament utilitzen els combatents?
Los Australianos bayoneta y los turcos tenían ametralladoras y fusiles
8.Quines paraules es repetia el corredor Archie com a consigna?
-Jack: ¿Qué son tus piernas?
-Archy: Muelles de acero.
-Jack: ¿Y qué van a hacer?
-Archy: Llevarme a toda velocidad.
-Jack: ¿A qué velocidad puedes correr?
-Archy: A la de un leopardo.
-Jack: ¿A qué velocidad vas a correr?
-Archy: A la de un leopardo.
-Jack: ¡Muy bien! Pues veamos si eres capaz de hacerlo.
9.Recerca, quants soldats van morir a Gallipoli?
Els britànics van tenir aproximadament un quart de milió de baixes (més de 50.000 morts) incloent australians i neozelandesos de les tropes ANZAC. Els francesos van patir prop de 50.000 baixes (5.000 morts). Per la seva banda l'Imperi Otomà va suportar 250.000 baixes (60.000 morts)
10.Redacta una opinió sobre aquest film.
La pel·licula a estat molt entretinguda per el paper que va tenir Peter preocupant-se per el seu amic i també quan va guañar la carrera i el altre concursant es va anar amb ell per tot el desert.
Adverbs: Types and Positions
Adverbios de tiempo |
Adverbios de lugar |
Adverbios de grado |
Adverbios de modo |
Adverbios de frecuencia |
Responden
a la pregunta de "¿cuándo?"
|
Responden
a la pregunta de "¿dónde?"
|
Responden
a la pregunta de "¿en qué medida?
|
Responden
a la pregunta de "¿cómo?"
|
Responden
a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o "¿cuántas
veces?"
|
Los
adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la
oración.
|
En
general, los adverbios de lugar van después del objeto o del
verbo.
|
Los
adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.
|
Los
adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un
objeto, van detrás del verbo.
|
Los
adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás
del verbo
"to be." |
Yet"
siempre va al final de la oración y "still"
va adelante del verbo, excepto con "to
be.
Ejemplos:
I
haven't finished yet.
He
still
needs
to
finish his homework.
I
am
still
waiting.
|
here
there
everywhere
nowhere
|
very
really
almost
hardly
quite
barely
|
loudly
carefully
softly
beautifully
fast
hard
|
often
frequently
usually
sometimes
rarely
seldom
never
|
Today
tomorrow
last
week
next
month
already
eventually
still
soon
yet
now
later
|
Ejemplos:
Is
she
here?
I
have searche
everywhere
but
I can't find my keys.
|
Ejemplos:
He
was almost
late
for
the meeting.
We
are very
busy
this
week.
I
really
hope
she
passes the exam.
|
Detrás
del objeto
You
speak English perfectly.
She
read the book quickly.
Detrás
del verbo
Please drive carefully.
He runs fast.
|
Ejemplos:
They are frequently late. She usually wears black. We never eat in restaurants. |
dimarts, 12 de febrer del 2013
diumenge, 3 de febrer del 2013
Eminem- Demon Inside (lyrics)
Estoy poseido por demonios que me torturan cuando duermo
Sigo soñando con la muerte y escuchando personas gritar
El espíritu del diablo está atrapado en mi interior y quiero sacarlo
Estoy en el sofá, sangrando hasta la muerte en una casa encantada
Con las dos muñecas rajadas me elevo en el aire
Y suspendido siento la presencia de alguien
Siento que unas frías manos envuelven mi cuello
Mientras me ahogo tragando mi propia sangre veo la muerte llegar
Pero me doy un respiro y de alguna manera escapo de sus garras
Casi pierdo el conocimiento de tantos mareos sufridos
Caminando sobre órganos de personas muertas por sobredosis
Manchas de sangre tiñen la alfombra de felpa de color rojo
La puerta se abre y cierra sola, los libros vuelan de las estanterías
Las cortinas se prenden fuegos y la casa se derrite
Las empollas de mi piel se fusionan como si fuesen hermanas gemelas
El viento sopla con la fuerza de 10 tornados y hace añicos las ventanas
Agarro un trozo de la manzana de Adán
Dos tazas de agua bendita y me paro a mirarlo con temor
Pero justo cuando intento tocarlo se convierte en RedRum
Se hizo el silencio y de repente las voces dijeron
''Ven y sígueme hasta los abismos del infierno''
Luego le escuché gritar: ''¡Bienvenido al hotel de Norman Bates!''
Toqué el timbre y me recibió su madre
Cubierta de sangre seca y con la cabeza todavía abollada del golpe con la pala
Me dijo que necesitaba una habitación y que tratase descansar
Me dio la llave de la mejor Suite y una bolsa de proceso
Y me dijo que esto era solo el comienzo, que Satán vendría a verme más tarde
A ver si estaba interesado en ser socios...
diumenge, 20 de gener del 2013
Daens
1.-
En la fabrica:
A) Nins, homes i dones. La majoria eren molt pobres.
B) El salari era molt baix, per diro d'alguna manera era miseria.
C) L'horari era una barbaritat, els explotaben d'una manera hinumana.
D) No tenien ningun dret, treballaben sense parar, eren esclaus.
Fora de la fabrica:
E) Tot era molt pobre, amb molta bruto i viven en la miseria.
F) Molt baix perque practicament s'habien tirar tota la vida treballant
G) Sortint als bars era l'unica manera de descnectar del treball
La teva opinio
H) Com explotaben als mes petits.
I) Jo creec que si perque la societat a abançat bastant, pero en alguns paisos pobres encara continua pasant aixo
2.-
A) Que el treballadors comnçen a pedir drets i intenten solucionaro subornat-los amb menjar i uns pocs doblers.
B) Eren cases enormes i amb molt de luxe, per divertirse practicaben esports i tenien cultura perque podien permitirse que els seus fills anesin a les escoles.
C) Molt gran perque en aquella epoca els que tenien mes sous eren els que mes poder tenien.
3.-
A) Eren les que menys drets tenien, les violaven i feien amb elles el que volien.
B) Les dones dels empresaris eren molt abariçioses, Mentres que les treballadores solament pensen en les seves families i treballen per ells.
C) Que la dona burguesa no fa res i la trebajadora febril te que fero tot ams ses mans.
4.-
A) Que no tinguin ningun dret i la edad amb la que començan a treballar. Els exploteben.
B) No perque no podien tenit mes de dos fills.
C) Que tot a mijorat molt, en aquest moment tenim que anar a l'escola obligatoriament fins als 16 anys.
5.-
A) Els segudors eren la iglesia, els que defensasaben eren els catolics i els objectius eren posar drets als treballadors.
B) Parlen dels drets dels treballadors i el Sufragi universal.
C) Que els drets els reclamin els sacerdots.
D) Fent que els bots dels treballadors contin molt poc o manipulant els votos.
6.-
A) Malament perque ell esta a fabor dels treballadors i no vols que l'iglesia enganyi al poble o als treballadors.
B) Els drets dels treballadors i que no poden continuar robant doblers.
C) Els drets dels treballadors
7.-
A) Com era la vida en la ciutat en aquella epoca i com a canviat tot.
B) El que mes m'ha agradat esque hi ha gent bona com el pare Deans que vol fer bones accions.
C) L'actitud dels empresaris cap als trebajadors i com tractaben als nins en aquella epoca i a les nines que les violaben.
D) Aquest documental-pelicula m'ha agradat bastant perque ho esplica tot molt be i ho explica tot molt be.
A) Nins, homes i dones. La majoria eren molt pobres.
B) El salari era molt baix, per diro d'alguna manera era miseria.
C) L'horari era una barbaritat, els explotaben d'una manera hinumana.
D) No tenien ningun dret, treballaben sense parar, eren esclaus.
Fora de la fabrica:
E) Tot era molt pobre, amb molta bruto i viven en la miseria.
F) Molt baix perque practicament s'habien tirar tota la vida treballant
G) Sortint als bars era l'unica manera de descnectar del treball
La teva opinio
H) Com explotaben als mes petits.
I) Jo creec que si perque la societat a abançat bastant, pero en alguns paisos pobres encara continua pasant aixo
2.-
A) Que el treballadors comnçen a pedir drets i intenten solucionaro subornat-los amb menjar i uns pocs doblers.
B) Eren cases enormes i amb molt de luxe, per divertirse practicaben esports i tenien cultura perque podien permitirse que els seus fills anesin a les escoles.
C) Molt gran perque en aquella epoca els que tenien mes sous eren els que mes poder tenien.
3.-
A) Eren les que menys drets tenien, les violaven i feien amb elles el que volien.
B) Les dones dels empresaris eren molt abariçioses, Mentres que les treballadores solament pensen en les seves families i treballen per ells.
C) Que la dona burguesa no fa res i la trebajadora febril te que fero tot ams ses mans.
4.-
A) Que no tinguin ningun dret i la edad amb la que començan a treballar. Els exploteben.
B) No perque no podien tenit mes de dos fills.
C) Que tot a mijorat molt, en aquest moment tenim que anar a l'escola obligatoriament fins als 16 anys.
5.-
A) Els segudors eren la iglesia, els que defensasaben eren els catolics i els objectius eren posar drets als treballadors.
B) Parlen dels drets dels treballadors i el Sufragi universal.
C) Que els drets els reclamin els sacerdots.
D) Fent que els bots dels treballadors contin molt poc o manipulant els votos.
6.-
A) Malament perque ell esta a fabor dels treballadors i no vols que l'iglesia enganyi al poble o als treballadors.
B) Els drets dels treballadors i que no poden continuar robant doblers.
C) Els drets dels treballadors
7.-
A) Com era la vida en la ciutat en aquella epoca i com a canviat tot.
B) El que mes m'ha agradat esque hi ha gent bona com el pare Deans que vol fer bones accions.
C) L'actitud dels empresaris cap als trebajadors i com tractaben als nins en aquella epoca i a les nines que les violaben.
D) Aquest documental-pelicula m'ha agradat bastant perque ho esplica tot molt be i ho explica tot molt be.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)